Título: |
Plan de intervención psicopedagógico orientado a dos casos del Séptimo de Básica "B" de la escuela "Atenas del Ecuador" |
||||
Autor, etc.: |
Sarmiento Jara María Verónica. Director de Tesis, Cango Jara, Sandra Estefanía |
||||
Fecha de publicación: |
2012 |
||||
|
Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
||||
Número de páginas: |
118 p. |
||||
Dimensiones: |
Digital |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
documento electrónico |
||||
Tipo de medio: |
Tesis |
||||
Clasificación: |
UDA-BG -T09032 |
||||
Palabras claves: |
EDUCACIÓN, TEORÍA SISTÉMICA, FAMILIA, PSICOLOGÍA, PLAN DE INTERVENCIÓN, PROBLEMAS EMOCIONALES, PROBLEMAS CONDUCTUALES |
||||
Descripción: |
La investigación se realizó a niños de Séptimo de básica, con un nivel socioeconómico bajo, la base teórica aplicada fue "La teoría Sistémica", la cual ve a la persona como parte de una sociedad, es la teoría me ayudó a trabajar en conjunto con los diferentes entornos del niño, como son: el social, familiar y escolar, interviniendo en el origen del problema y en su continuidad, para el tratamiento de los casos, luego se realiza la validación, por medio de un test proyectico, el mismo que, nos muestra los cambios obtenidos en los niños a nivel psicopedagógico, presentando así las conclusiones finales y las recomendaciones. |
||||
Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4418 | ||||
|
|||||