Título: |
Educación en la universidad |
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Autor, etc.: |
Cordero Díaz Paúl Cornelio. Director de Tesis, Baculima Bacuilima Janneth Lucía |
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Fecha de publicación: |
2012 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
93 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09311 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PEDAGOGÍA CON SENTIDO, APRENDIZAJE ACTIVO, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, LENGUAJES MODERNOS |
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Descripción: |
El presente trabajo llamado "El aprendizaje en la Universidad" es el resultado del segundo módulo de la Especialización en Docencia Universitaria, aquí se encuentran condensadas algunas ideas, conceptos, modelos y teorías sobre el ámbito educativo en la universidad; junto con ello están las experiencias de aprendizaje, reflexiones y sentimientos aparecidos durante este proceso de formación. El Texto Paralelo está estructurado en dos capítulos: el primer capítulo lo conforman aspectos teóricos sobre el proceso de aprendizaje así como también resaltan temas como la violencia, la cultura juvenil, los medios de comunicación y la educación; tópicos que permiten construir un "contexto pedagógico", el segundo capítulo hace referencia a estudiar "otros recursos para el quehacer universitario" y como último capítulo se encuentran las conclusiones del texto paralelo y algunas recomendaciones. Para concluir esta parte inicial del trabajo, invito a leer las experiencias e ideas surgidas en el transcurso de este viaje académico lleno de aciertos, errores y de creación académica, el mismo que ha tendido muchas satisfacciones. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3370 | ||||
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