Título: |
Aventura de ser docente |
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Autor, etc.: |
Arciniegas Sigüenza Martha Liliana. Director de Tesis, León Bravo, Gina Rebeca |
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Fecha de publicación: |
2012 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
117 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09315 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE, INSTANCIAS DEL APRENDIZAJE, PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE, EDUCACIÓN ALTERNATIVA |
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Descripción: |
Esta obra inspirada en el pensamiento crítico de Daniel Prieto Castillo hace referencia a esas instancias de aprendizaje que los docentes vivenciamos en las aulas y la satisfacción que ello conlleva cuando se acompaña en el camino del saber. Es el producto de las experiencias compartidas entre colegas que cada día se insertan con más responsabilidad y profundidad en ese umbral pedagógico que consolida la labor docente, con el único interés de formar almas creativas que encuentren el camino de la felicidad y sepan compartirla. Este libro está orientado especialmente a los docentes, conocedores de las características bio-psico-sociales de los educandos, de la realidad concreta de las Instituciones y de la importancia que sobre ellas tiene el contexto sociocultural en el que desarrollan su labor. Confiamos en que los puntos de vista aquí expuestos, ayuden a aclarar dudas, reconocer características, confirmar posiciones, señalar diferencias e identificar las prácticas de aprendizaje que se requieren utilizar para esta didáctica especial de la educación y de este modo contribuir a consolidar su inclusión en el diseño curricular. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3393 | ||||
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