Aprendizaje en la Universidad, una responsabilidad compartida entre estudiante y el docente

Título:

Aprendizaje en la Universidad, una responsabilidad compartida entre estudiante y el docente

Autor, etc.:

Cabrera Regalado Eugenio Alejandro. Director de Tesis, Moscoso Cordero, María Soledad

Fecha de publicación:

2012

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

59 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09317

Palabras claves:

EDUCACIÓN SUPERIOR, EDUCACIÓN, APRENDIZAJE ACTIVO, TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

Descripción:

El presente trabajo recoge los elementos de relacionados con los sentidos y sin sentidos en la educación, para luego, durante la segunda fase, enfocarse en el conocimiento de los intereses, aspiraciones y gustos de la generación actual, buscando comprender y adaptar nuestra práctica docente a nuestros interlocutores, los estudiantes, en la tercera fase, un estudio del aprendizaje activo, colaborativo y participativo, para finalmente proponer una unidad didáctica que englobe el "aprender haciendo".

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3369
Código Ubicación

UDA-BG -T09317

Digital