Plan educativo para desarrollar habilidades psicolinguisticas en base al neurodesarrollo en niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte

Título:

Plan educativo para desarrollar habilidades psicolinguisticas en base al neurodesarrollo en niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte

Autor, etc.:

Huiracocha Tutivén Martha Karina. Director de Tesis, Vivar Cordero, Ana Lucía

Fecha de publicación:

2013

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

85 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09469

Palabras claves:

EDUCACIÓN, HABILIDADES PSICOLINGUÍSTICAS, TEORÍA INNATISTA, FUNCIONES COGNITIVAS, NEURODESARROLLO

Descripción:

El presente trabajo para niños y niñas de 4 a 5 años de la Fundación del Deporte tiene como objetivo la elaboración de un plan educativo para desarrollar las habilidades psicolingüísticas basado en la neurociencia que estudia las funciones cognitivas del ser humano, y se relaciona con la teoría innatista de Piaget. Dentro del proceso de ejecución se elaboraron 10 sesiones de trabajo para desarrollar una habilidad psicolingüística en cada una, las mismas que se basan en la metodología del ciclo de aprendizaje, con ejercicios y consejos lúdicos para el trabajo en el aula.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/545
Código Ubicación

UDA-BG -T09469

Digital