Título: |
Implementación de un aula de psicomotricidad para estimular la madurez neurofuncional de niños de 0 a 3 años |
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Autor, etc.: |
Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Vásquez Chiquito, Laura Violeta |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
56 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09484 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, ESTIMULACIÓN SENSORIAL, PSICOMOTRICIDAD, ARRASTRE, GATEO, CAMINATA |
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Descripción: |
La creación de una aula de psicomotricidad busca brindar un ambiente apropiado para el desarrollo psicomotor en niños de 0 a 3 años, partiendo de saberes del desarrollo evolutivo, motricidad, sensopersepciones y principalmente en estudios de las neurociencias, nos orienta además a un conocimiento claro de las habilidades que tienen los niños a determinada edad permitiendo aprovechar al máximo las mismas. El espacio técnicamente adaptado es un lugar amplio dividido en tres zonas tomando en cuenta la capacidad de los niños: los que se arrastran, los que gatean, y los que caminan, los recursos con los que cuenta el aula, fomentan en los niños un sentido de independencia y ejercitación. El trabajo también nos ofrece actividades y ejercicios que pueden realizarse en el aula, los mismos que han sido elaborados a partir de la experiencia y colaboración de quienes laboran con infantes. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/560 | ||||
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