Título: |
Adecuación del aula de juego para el aprendizaje de los niños de 3 meses a 2 años |
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Autor, etc.: |
Espinoza Quinteros Jorge Alejandro. Director de Tesis, Ruiz Quevedo, María Carmen |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
52 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09487 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, DESARROLLO COGNITIVO, AULA DE JUEGO, DESARROLLO EN NIÑOS, TEORÍAS DEL JUEGO, GUÍA DE TRABAJO, TEORÍA PSICOANALÍTICA |
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Descripción: |
"El siguiente trabajo describe la adecuación del aula de juego, en la Fundación "Hogar para todos", orientado para los niños de 3 meses a 2 años de edad cronológica Objetivo que se planteó al ver la necesidad que tiene el centro. Para lograr este proyecto se realizó una revisión bibliográfica sobre la evolución del desarrollo de los niños en sus diferentes áreas. Lo que motivó a la implementación de espacios en el aula con sus respectivos materiales, se estableció la metodología que deben tener los docentes y el rol que deben cumplir para el buen desarrollo de los niños en el aula." |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/563 | ||||
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