Adecuación del aula de juego para el aprendizaje de los niños de 3 meses a 2 años

Título:

Adecuación del aula de juego para el aprendizaje de los niños de 3 meses a 2 años

Autor, etc.:

Espinoza Quinteros Jorge Alejandro. Director de Tesis, Ruiz Quevedo, María Carmen

Fecha de publicación:

2013

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Número de páginas:

52 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09487

Palabras claves:

EDUCACIÓN, DESARROLLO COGNITIVO, AULA DE JUEGO, DESARROLLO EN NIÑOS, TEORÍAS DEL JUEGO, GUÍA DE TRABAJO, TEORÍA PSICOANALÍTICA

Descripción:

"El siguiente trabajo describe la adecuación del aula de juego, en la Fundación "Hogar para todos", orientado para los niños de 3 meses a 2 años de edad cronológica Objetivo que se planteó al ver la necesidad que tiene el centro. Para lograr este proyecto se realizó una revisión bibliográfica sobre la evolución del desarrollo de los niños en sus diferentes áreas. Lo que motivó a la implementación de espacios en el aula con sus respectivos materiales, se estableció la metodología que deben tener los docentes y el rol que deben cumplir para el buen desarrollo de los niños en el aula."

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/563
Código Ubicación

UDA-BG -T09487

Digital