Título: |
Adecuación del aula especializada para la lectura del "Centro Educativo Inicial Jugart" |
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Autor, etc.: |
Palacios Peña, Priscilla. Director de Tesis , Suárez Pesántez, Mónica Lucía |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
66 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09488 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, DESARROLLO DEL LENGUAJE, CUENTOS INFANTILES, PRELECTURA, CUADERNO DE CREATIVIDAD, TÉCNICAS DE LECTURA |
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Descripción: |
El siguiente proyecto nos habla acerca de cómo debe ser la motivación para la lectura infantil en los niños de 4 años principalmente en los centros infantiles, sin dejar a lado la que deben recibir en el hogar. Presentando como propuesta inicial insertar un aula especializada de lectura en donde los pequeños se reúnan con todas las comodidades físicas para leer y deleitarse con varios cuentos seleccionados específicamente. Se presenta de forma adjunta una guía de trabajo para el uso del aula ofreciendo varias técnicas importantes y fundamentales para potencializar el uso de la misma. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/564 | ||||
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