Título: |
Implementación de un aula de estimulación auditiva y visual |
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Autor, etc.: |
Vélez Calvo Ximena Monserrath. Director de Tesis, Brito Sánchez, Katherine Paola |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
64 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09491 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, PRELECTURA, ESCRITURA, ADECUACIÓN DE ESPACIOS, PROCESOS MADURATIVOS, ESTIMULACIÓN AUDITIVA, ESTIMULACIÓN VISUAL |
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Descripción: |
La finalidad de este proyecto es demostrar lo peculiar que es la estimulación auditiva y visual para lograr el desarrollo de destrezas prelectoras y prematemáticas. El proyecto consiste en crear un aula para satisfacer las necesidades de los alumnos/as, ya que, les va ayudar en la etapa escolar en la pre-escritura y pre-lectura. Para su implementación, se elaboró métodos innovadores de estimulación-percepción, para que el niño adquiera su aprendizaje de manera más didáctica. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/679 | ||||
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