Programa para el desarrollo de las habilidades de Autoayuda en niños de 3 a 4 años de edad basado en técnicas Artísticas-recreativas

Título:

Programa para el desarrollo de las habilidades de Autoayuda en niños de 3 a 4 años de edad basado en técnicas Artísticas-recreativas

Autor, etc.:

Vélez Calvo Ximena Monserrath. Director de Tesis, Gutiérrez Angamarca, Alexandra

Fecha de publicación:

2013

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz

Número de páginas:

41 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09495

Palabras claves:

EDUCACIÓN, TÉCNICAS RECREATIVAS, NIÑOS, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, AUTOAYUDA, PLANIFICACIONES DIDÁCTICAS, DESARROLLO INTELECTUAL, TÉCNICAS ARTÍSTICAS

Descripción:

El presente documento expone un programa de estimulación temprana para el desarrollo del área de autoayuda en niños de 3 a 4 años de edad, a través de técnicas artísticas-recreativas, usadas como enseñanza de actividades que fomenten la independencia de los niños y niñas. Este programa está basado en actividades de independencia y en cómo manejarlas adecuadamente. De esta manera, tanto docentes como padres de familia, podrán desempeñar la función de mediadores entre lo que los niños saben y lo que pueden hacer. Se presenta un programa de estimulación lleno de diversidad y creatividad en cada una de las sesiones a trabajar con los niños, llevado a cabo con la ayuda de las técnicas artísticas y creativas que harán de la enseñanza un impacto de cambio en los niños.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/683
Código Ubicación

UDA-BG -T09495

Digital