Título: |
Análisis de la inteligencia en los niños víctimas de maltrato que se encuentran institucionalizados, a través de Pruebas de Inteligencia: Wisc-R y Goodenough |
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Autor, etc.: |
Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía. Director de Tesis , Zamora Matute María Gabriela, Padilla Cardoso Mayra Alexandra |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica |
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Número de páginas: |
118 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09503 |
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Palabras claves: |
PSICOLOGÍA, MALTRATO INFANTIL, INTELIGENCIA NIÑOS, WISC-R, GOODENOUGH, NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS |
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Descripción: |
El estudio se ha realizado en dos orfelinatos de la ciudad de Cuenca, el Orfelinato Antonio Valdivieso y la Casa de Acogida Miguel León, con dos grupos de 30 escolares, el primer grupo de víctimas de maltrato y el segundo de no maltratados en las escuelas Unidad Educativa Daniel Hermida y Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar. Se evaluó la inteligencia de los dos grupos. Utilizamos los test de inteligencia WISC-R y Goodenough. Como resultados se obtuvo un déficit significativo de inteligencia en los niños víctimas de maltrato, con puntuaciones más bajas en el test de WISC-R |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/691 | ||||
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