Intervención en el desarrollo de las inteligencias múltiples a través del diseño de juguetes

Título:

Intervención en el desarrollo de las inteligencias múltiples a través del diseño de juguetes

Autor, etc.:

Villalta Ayala Manuel Eduardo. Director de Tesis, Samaniego Regalado, Marcela

Fecha de publicación:

2013

Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño de Objetos

Número de páginas:

139 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09824

Palabras claves:

DISEÑO, IDENTIDAD, MEDIO AMBIENTE, DISEÑO DE OBJETOS, LÍNEA DE JUGUETES, INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Descripción:

Frente a la significativa trascendencia que tiene el juego en el desarrollo de los niño(a)s y la desfavorable respuesta de la mayoría de los productores de juguetes a esta realidad, surgió la necesidad de intervenir por medio del diseño para dar una solución interdisciplinaria que estableció como incorporar aspectos que contribuyen al usuario, tales como el desarrollo de las inteligencias múltiples y la recuperación e identificación de valores de su cultura que contribuyan a su identidad, constituyéndose una línea de juguetes que revalorizan y reinterpretan los juegos tradicionales y además cuidan la calidad del medio ambiente con el empleo de materiales y tecnologías limpias

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/2636
Código Ubicación

UDA-BG -T09824

Digital