Estudio comparativo entre rendimiento escolar y cociente intelectual en sus tres niveles económicos alto, medio y bajo de los sextos grados de las escuelas urbanas de la ciudad de Cuenca

Título:

Estudio comparativo entre rendimiento escolar y cociente intelectual en sus tres niveles económicos alto, medio y bajo de los sextos grados de las escuelas urbanas de la ciudad de Cuenca

Autor, etc.:

Vargas Inés, Sarmiento María, Álvarez Granda Humberto. Director de Tesis

Fecha de publicación:

1990

Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Sede en Cuenca Cuenca

Número de páginas:

194 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-ED1 1990 T00495

Palabras claves:

EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA EDUCATIVA, PSICOPEDAGOGÍA, RENDIMIENTO ESCOLAR, COEFICIENTE INTELECTUAL

Descripción:

Contiene: Los problemas del rendimiento escolar. Rendimiento. Causas del rendimiento insuficiente. Naturaleza. Origen. El rendimiento escolar. La inteligencia, generalidades. La inteligencia teórica. Problemas de inteligencia. Marco práctico. Puntajes obtenidos escuelas femeninas. Puntajes obtenidos escuelas masculinas. Puntajes obtenidos escuelas mixtas.

Código Ubicación

FI-ED1 1990 T00495

Biblioteca Central Bloque A