Estudio comparativo de la personalidad entre niños pertenecientes a familias estructuradas y niños abandonados

Título:

Estudio comparativo de la personalidad entre niños pertenecientes a familias estructuradas y niños abandonados

Autor, etc.:

León Reyes Edgar. Director de Tesis, Luna Luna María Augusta, Cobos Cali Martha Esperanza

Fecha de publicación:

1999

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica Infantil

Número de páginas:

152 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-PCI 1999 T01373

Palabras claves:

PSICOLOGÍA, NIÑOS, CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS, CONDUCTA, ABANDONO FAMILIAR

Descripción:

Contenido: Situación y crisis de la familia actual. La familia vista por la teoría sistemática y la personalidad según Carl Rogers. Conceptos principales de la teoría de Rogers. La situación de los niños abandonados

Código Ubicación

FI-PCI 1999 T01373

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