Estudio del nivel psicomotriz en los niños que asisten a las aulas de apoyo psicopedagógico, en las escuelas fiscales matutinas del área urbana de la ciudad de Cuenca, en el 2000

Título:

Estudio del nivel psicomotriz en los niños que asisten a las aulas de apoyo psicopedagógico, en las escuelas fiscales matutinas del área urbana de la ciudad de Cuenca, en el 2000

Autor, etc.:

Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Piña Coellar María Verónica, Guerrero Medina, María Lorena

Fecha de publicación:

2002

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

250 p.

Dimensiones:

Impreso

Idioma:

Español

Tipo de documento:

texto impreso

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

FI-EPE 2002 T03023

Palabras claves:

EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, PSIQUISMO, PSICOLOGÍA, MOTRICIDAD, SISTEMA SENSORIAL, SEGUNDA INFANCIA, DEFICIENCIA MENTAL

Descripción:

Contenido: Dificultades de aprendizaje. Definiciones y análisis . Causas de las dificultades. Manifestaciones de las dificultades en los niños que asisten a las aulas de apoyo psicopedagógico. La psicomotricidad. El test de la psicomotricidad de la segunda infancia de Pierre Vayer.

Código Ubicación

FI-EPE 2002 T03023

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