Título: |
Elaboración de una guía didáctica en artes plásticas para el desarrollo de la pre-escritura en niños de cuatro a cinco años de la Unidad Educativa Borja |
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Autor, etc.: |
Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Pesántez Espinoza Nancy, Arias Solano Liliana |
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Fecha de publicación: |
2003 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial y Preescolar |
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Número de páginas: |
184 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-EEE 2003 T03750 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA INFANTIL, EDUCACIÓN ESPECIAL, PSICOLOGÍA EDUCATIVA, DESARROLLO COGNITIVO, ARTES PLÁSTICAS, DESARROLLO MOTRIZ, DESARROLLO CREATIVO, DESARROLLO DEL NIÑO, DESARROLLO ARTÍSTICO INFANTIL |
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Descripción: |
Contenido: Bases científicas del desarrollo motriz artístico del niño de 4 a 5 años. Conceptos básicos. Gesell y el desarrollo pasicomotriz de los niños. Las artes plásticas y el desarrollo cognitivo y creativo. Las artes plásticas y el desarrollo cognitivo y creativo |
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