Título: |
Aplicación del método Davis para niños con dislexia y déficit de atención comprendido entre 8 y 10 años de edad |
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Autor, etc.: |
Hidalgo Carrasco, Ruth. Director de Tesis , Vicuña Barzallo, Viviana Alexandra |
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Fecha de publicación: |
2007 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
64p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -M06294 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, EDUCACIÓN ESPECIAL, TERAPIA, DISLEXIA, TRATAMIENTO |
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Descripción: |
Informa la alumna: Por medio del estudio de dos casos, de niños de nueve años de edad, que según su sintomatología, presentaban déficit de atención y dislexia, se logró mejorar dichos problemas, a través de terapia extracurricular la misma que se estructuraba a partir de diversas evaluaciones, realizadas por un equipo multidisciplinario conformado por: médicos, educadores, sicopedagogos, entre otros. En la terapia mencionada anteriormente, se aplicaban diferentes ejercicios, respetando las necesidades y diferencias individuales de cada niño, todos ellos tendientes a mejorar el déficit de atención. Y para el caso de la dislexia se utilizó el método Davis, logrando eficientes resultados, que ayudaron a mejorar la enseñanza - aprendizaje de dichos niños, lo que se ve reflejado en su rendimiento escolar. |
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