Título: |
Methodological proposal to teach english based on phonetics and phonology |
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Autor, etc.: |
Youman, Ion. Director de Tesis , Argudo Serrano Juanita Catalina, Abad Célleri Mónica Patricia |
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Fecha de publicación: |
2006 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Ciencias de la Educación, Mención Inglés |
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Número de páginas: |
58 p. |
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Dimensiones: |
Impreso |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
FI-INP 2006 T07111 |
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Palabras claves: |
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ENSEÑANZA DEL INGLÉS, TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
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Descripción: |
David Ausubel y la teoría del aprendizaje significativo. Albert Bandura y la teoría del aprendizaje social. Método de respuesta física total. El enfoque comunicativo. Incluye Cd. de audio. Código T05467: Teoría del habla social. Lingüística. Albert Andura. Fonética. Fonología. Aplicación del test. Tabulación de datos. Análisis e interpretación de datos. Enseñanza del Ingles |
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