Guía de estimulación musical para el uso del docente en el nivel de prebásica del Ceiap

Título:

Guía de estimulación musical para el uso del docente en el nivel de prebásica del Ceiap

Autor, etc.:

Córdova Mosquera José Vicente. Director de Tesis, Illescas Reinoso, Hernando José

Fecha de publicación:

2009

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

114 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T07463

Palabras claves:

INTELIGENCIA MUSICAL, INTELIGENCIA ESPACIAL, EDUCACIÓN MUSICAL, INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, EDUCACIÓN BÁSICA

Descripción:

El presente trabajo contempla una guía de estimulación musical, en el cual el Docente podrá tener una base firme de conocimientos, para el fortalecimiento propio, y potenciar habilidades para mejorar el desarrollo musical del alumnado. Fundamentado por las teorías de las inteligencias múltiples de Gardner, en especial la inteligencia musical, con la intensión de poder pensar en términos musicales, además estimular la habilidad de expresar emociones y sentimientos a través de la música. Las planificaciones mensuales están respaldadas en base de unidades, proyectos y valores, finaliza con conclusiones, y recomendaciones, para que la actividad musical sea más placentera y exitosa.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6692
Código Ubicación

UDA-BG T07463

Digital