Propuesta de Currículo Operativo para Educación Incial, basada en el referente curricular, en niños y niñas de 0 a 2 años, Cuenca

Título:

Propuesta de Currículo Operativo para Educación Incial, basada en el referente curricular, en niños y niñas de 0 a 2 años, Cuenca

Autor, etc.:

Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis , Huiracocha Tutivén Miriam Sofía

Fecha de publicación:

2009

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Número de páginas:

267 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T07658

Palabras claves:

EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN INICIAL, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, CREATIVIDAD, REFERENTE CURRICULAR, JUEGO CREATIVO, CURRÍCULO OPERATIVO, ARTE INFANTIL

Descripción:

La presente investigación contiene la fundamentación teórica de la Educación Inicial, historia y camino transcurrido con aportaciones del pensamiento, experiencias de autores del siglo XIX y XX. Esta propuesta construida sobre el Referente Curricular Nacional, enriquecida con las teorías del Arte y el Juego, repercutirá en el desarrollo integral de las niñas y niños en edades iniciales. La propuesta central desarrolla el Currículo Operativo para niñas y niños de 2 a 3 años, contiene la fundamentación científica que responderá las necesidades integrales de los mismos, así como orientará y facilitará el proceso educativo de los educadores de los Centros de Desarrollo Infantil.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6609
Código Ubicación

UDA-BG T07658

Digital