Título: |
Programa de estimulación para la organización neurológica en niños de 0- 3 años basado en el método neurofuncional de Carl Delacato |
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Autor, etc.: |
Medina Cueva Zoila Emperatriz. Director de Tesis, Coronel Campoverde, María Gabriela |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz |
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Número de páginas: |
109 p. |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09476 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, RINCONES DE APRENDIZAJE, MÉTODO NEUROFUNCIONAL, GUÍA NEUROFUNCIONAL PARA DOCENTES, ESTIMULACIÓN NEUROLÓGICA |
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Descripción: |
El programa de estimulación para la organización neurológica basado en el método neurofuncional de Carl Delacato es un proyecto dirigido a niños desde los 0- 3 años de edad como una forma de prevención de futuros problemas de aprendizaje. Mediante la realización de la guía del método neurofuncional y la revisión bibliográfica realizada, se pretende poner a disposición del docente un método diferente que pueda ser aplicado dentro del aula mediante la adaptación de rincones como una estrategia metodológica. Por otro lado, consiste también en la capacitación para la utilización del método, preparando al maestro para la intervención. El sustento teórico del proyecto son las neurociencias, en este caso la neuroeducación la cual pretende explicar la relación entre el cerebro-conducta y aprendizaje. Teniendo esto como base, el maestro puede aplicar estrategias adecuadas de acuerdo a la edad y al desarrollo de cada niño. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/552 | ||||
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