Título: |
Diseño en áreas para Estimulación Temprana |
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Autor, etc.: |
Malo Toral Genoveva Mercedes. Director de Tesis, Vásquez Castillo, Fabricio Javier |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño de Interiores |
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Número de páginas: |
153 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T09794 |
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Palabras claves: |
DISEÑO, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, DISEÑO INTERIOR, ESPACIO LÚDICO, ESPACIO MULTISENSORIAL, ESPACIO INTERIOR, ESPACIO EXTERIOR |
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Descripción: |
El propósito de este proyecto es generar un modelo conceptual para el diseño de espacios interiores en áreas de estimulación temprana de niños entre los cero y siete años. A partir del análisis de la teoría de la estimulación, así como de los referentes del espacio se propone, utilizar las cuatro áreas de la estimulación temprana: cognitiva, socio - emocional, motriz y lingüística, para conformar un espacio multisensorial, cuya función es la de estimular cada uno de los sentidos del niño a través de espacios interiores lúdicos. Se pretende, a través del diseño interior, potenciar al máximo las habilidades del niño y así promover su desarrollo. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/2606 | ||||
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