Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela "Honorio Vega Larrea" de la parroquia Tarqui

Título:

Intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje de la escuela "Honorio Vega Larrea" de la parroquia Tarqui

Autor, etc.:

Cordero Cobos Lucía Cristina. Director de Tesis, Guzmán Vásquez Irma Catalina

Fecha de publicación:

2013

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica

Número de páginas:

164 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG -T09953

Palabras claves:

PSICOLOGÍA, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA PARA NIÑOS, MALTRATO INFANTIL, INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Descripción:

El presente proyecto de tesis aborda una intervención psicopedagógica para niños de 7 a 11 años que sufren maltrato y presentan dificultades de aprendizaje en la Escuela "Honorio Vega Larrea" de la parroquia Tarqui, un estudio de 13 casos con 20 sesiones aplicadas de forma grupal, e individual en los casos que requiera asesoría personalizada. El proyecto consta de: Marco teórico, intervención psicopedagógica, diagnóstico, resultados comparativos entre las evaluaciones iniciales - finales y taller de socialización con padres y maestros.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3178
Código Ubicación

UDA-BG -T09953

Digital