Título: |
Herramientas para la Enseñanza Universitaria II |
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Autor, etc.: |
Cordero Díaz Paúl Cornelio. Director de Tesis, Ochoa Rodríguez, Guillermo Alejandro |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
49 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T10005 |
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Palabras claves: |
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE, COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN VIRTUAL, VIOLENCIA, DOCENCIA |
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Descripción: |
El mundo de la educación y la enseñanza crece vertiginosamente, producto de las necesidades sociales actuales, y por la creciente demanda de la sociedad para acceder a servicios académicos de calidad, dentro de este contexto, es imprescindible que el docente cuente con las herramientas necesarias para optimizar su labor de acompañamiento de aprendizaje, como es el caso de los entornos virtuales de aprendizaje, los cuales sin lugar a dudas constituyen elementos necesarios dentro de la práctica docente. Dentro del estudio propuesto es posible abordar aspectos relacionados con la cultura juvenil, la importancia de la comunicación y el lenguaje que los docente debemos utilizar para fomentar la motivación estudiantil, para ello deberemos entender los alcances de la violencia social dentro del entorno estudiantil, nos subsumiremos en el pensamientos de nuestros estudiandos para entenderlos y comprenderlos como generación y como nosotros los percibimos, todo ello con el fin de lograr una mejor y más eficiente labor académica. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3231 | ||||
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