Título: |
Diagnóstico del nivel de lenguaje comprensivo-expresivo en niños y niñas de 4 años de edad, mediante la aplicación del test E.L.C.E. |
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Autor, etc.: |
Piedra Martínez Elisa de Lourdes Director de Tesis, Pino García Maritza Elizabeth |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
66 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG -T10027 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, PROBLEMAS DE LENGUAJE, TRASTORNOS DEL LENGUAJE EXPRESIVO, TRASTORNO DEL LENGUAJE COMPRENSIVO, DIAGNÓSTICO DEL LENGUAJE |
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Descripción: |
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad realizar un diagnóstico del nivel del lenguaje comprensivo y expresivo en niños de 4 años aplicando el test de E.L.C.E. La muestra seleccionada está compuesta por los 64 niños pertenecientes a los Centros Educativos: Pulgarcito, Caricias, Génesis y Jugart de la ciudad de Cuenca, a quienes se les aplicó el test de E.L.C.E, con el objetivo de medir el nivel de comprensión y expresión del lenguaje, y diagnosticar a los niños que presentan dificultades. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3253 | ||||
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