La mediación pedagógica con videos y diapositivas de power point en la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca

Título:

La mediación pedagógica con videos y diapositivas de power point en la carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca

Autor, etc.:

Illescas Bravo Jorge, Medina Cueva Zoila Emperatriz. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2006

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

138 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T10118

Palabras claves:

EDUCACIÓN, MEDIACIÓN PEDAGÓGICA, APRENDIZAJE ACTIVO

Descripción:

La mediación pedagógica a través de recursos audiovisuales (vídeos y diapositvas de power point) constituye el tema central del presente trabajo de investigación. En su primera parte se expone el “deber ser” de dicha mediación, con información procedente de fuentes secundarias (bibliográficas). En una segunda parte, se informa sobre la investigación realizada respecto del uso didáctico de los recursos audiovisuales indicados, en la Carrera de Psicología de la Universidad de Cuenca, con encuestas aplicadas al personal docente y alumnado. En una tercera parte, se ofrece una guía para la elaboración de vídeos y diapositivas de Power Point y luego una sugerencia para el uso didáctico de dichos recursos.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3412
Código Ubicación

UDA-BG T10118

Digital