Efectividad del cómic en revistas infantiles educativas

Título:

Efectividad del cómic en revistas infantiles educativas

Autor, etc.:

Durán González, Ana María. Director de Tesis , González Ávila María José, Alvarracín Espinoza Andrea

Fecha de publicación:

2015

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Comunicación Social

Número de páginas:

94 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T10757

Palabras claves:

TRABAJO EN EQUIPO, MÉTODOS DE ENSEÑANZA, ACTIVIDADES LÚDICAS, EDUCOMUNICACIÓN, COMPORTAMIENTO INFANTIL, ANÁLISIS DE CONTENIDO

Descripción:

La presente investigación tiene el fin de comprobar la efectividad del cómic en las revistas infantiles locales que son distribuidas en distintas instituciones educativas particulares y fiscales en los quintos años de educación básica. Para ello, con base en el marco teórico desarrollado, se realizó el análisis de contenido de las revistas, se efectuaron grupos focales a los estudiantes y entrevistas a profundidad a los docentes y a profesionales vinculados con el tema. El resultado de este trabajo permite plantear conclusiones en torno a la efectividad del cómic y los diferentes factores que inciden en los procesos de recepción y aprendizaje por parte de los estudiantes.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4195
Código Ubicación

UDA-BG T10757

Digital