Título: |
Detección y tratamiento de dificultades psicomotoras (construcción del yo corpóreo) en el 1ro de EGB de la Escuela Fiscal Mixta Huayna-Cápac |
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Autor, etc.: |
Calle Monroy Priscila Fernanda, Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2014 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Educativa Terapeútica |
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Número de páginas: |
104 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T10867 |
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Palabras claves: |
YO CORPÓREO, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PSICOMOTRICIDAD, CONSTRUCCIÓN DEL YO CORPÓREO, DESARROLLO DEL NIÑO |
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Descripción: |
En el contexto del presente trabajo se realiza una evaluación psicomotora diagnóstica a los niños del Primero de Básica de la Escuela Fiscal Mixta Huayna-Cápac, ejecutando un abordaje aplicativo para la construcción del Yo corpóreo mediante sesiones psicomotrices, con una evaluación final para verificar los resultados; estos fueron muy importantes, ya que con la aplicación de dieciséis sesiones, se consiguió un mejoramiento promedio de 6 meses de edad psicomotriz en el 73,3% de los niños, el 80% lograron definir su lateralidad y el 66,7% de los pequeños consiguieron la madurez escolar necesaria para aprender a leer y escribir normalmente en un año lectivo. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4308 | ||||
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