Título: |
Estudio del nivel de creatividad en docentes de Educación Inicial en los Centros Educativos Municipales correspondientes al cantón Cuenca |
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Autor, etc.: |
Merchán Narváez Valeria Mercedes, Proaño Arias, Elide Margarita. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2015 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
58 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T10933 |
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Palabras claves: |
AUTOESTIMA, MOTIVACIÓN, CREATIVIDAD DOCENTE |
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Descripción: |
En esta investigación se realizó un estudio del nivel de creatividad de los docentes de Educación Inicial en los Centros Educativos Municipales públicos, 12 de Abril, El Arenal, San Blas, 27 de Febrero, Totoracocha, El Cóndor, El Cebollar, 9 de Octubre, Sol de Talentos, correspondientes al cantón Cuenca. A las maestras se les aplicó el test de creatividad de Alexander Luis Ortiz, consta de 14 variables y cada una tiene tres y cuatro indicadores. Este es un test que permite evaluar el nivel de creatividad, por lo que se lo utilizó para medir estos niveles en las docentes de dichos Centros Educativos, también se les realizó una observación directa durante las horas clase de las maestras, para ello se aplicó el test de observación de Torrance. Los resultados revelaron que el 38.38 % de las maestras necesitan desarrollar y aplicar la creatividad en sus aulas, en tanto que el 61.62 % si aplican la creatividad en sus horas clase con los niños. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4377 | ||||
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