Título: |
Docentes tutores |
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Autor, etc.: |
Muller Marina |
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Fecha de publicación: |
2001 |
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Editorial: |
Bonum Buenos Aires |
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Número de páginas: |
xvii, 266 p. |
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Nota general: |
Incluye bibliografía |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-950-507-511-9 |
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Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA, ENSEÑANZA BÁSICA, ENSEÑANZA POLIMODAL, TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA |
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Descripción: |
Contiene: Una estrategia para promover la calidad educativa: orientación educacional y tutoría. Cómo orientar. Ética de la tutoría. Las técnicas para la función orientadora y tutorial. Características de la intervención tutorial. Otras técnicas auxiliares en orientación educativa y tutorial. Problemas del aprendizaje. Cómo ayudar a aprender o el orientador ante las dificultades del aprendizaje. Lugar de la psicopedagogía en la orientación educativa, Prácticas para la reflexión personal (individual) o la realización de talleres (grupal) |
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