El Desarrollo de la Percepción Visual y su Influencia en el Rendimiento Escolar en niños y niñas de 5 a 6 años de Escuelas Fiscales y Particulares de la Ciudad de Azogues durante el año 2014 – 2015

Título:

El Desarrollo de la Percepción Visual y su Influencia en el Rendimiento Escolar en niños y niñas de 5 a 6 años de Escuelas Fiscales y Particulares de la Ciudad de Azogues durante el año 2014 – 2015

Autor, etc.:

Calle Arévalo María de Lourdes, Peñafiel Luna Sandra. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2015

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

51 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T11067

Palabras claves:

EDUCACIÓN INICIAL, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, RENDIMIENTO ACADÉMICO, PERCEPCIÓN VISUAL

Descripción:

El presente estudio permitió determinar el nivel de desarrollo de la percepción visual en niños y niñas de 5 a 6 años del primer grado de educación general básica de las escuelas fiscales y particulares de la ciudad de Azogues y establecer su influencia en el rendimiento escolar de los alumnos. El levantamiento de la información se realizó mediante la aplicación del test de Frostig a una muestra representativa de 100 niños. Los resultados fueron analizados e interpretados; determinando las sub áreas perceptivas menos desarrolladas que presentan mayor incidencia en las dificultades del aprendizaje, estableciendo una correlación con el rendimiento académico.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4580
Código Ubicación

UDA-BG T11067

Digital