Título: |
Diseño Gráfico de un producto editorial ilustrado para reforzar el aprendizaje de la historia ecuatoriana en los niños que cursan la educación primaria |
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Autor, etc.: |
Moreno Luzuriaga Gabriela Elizabeth, Serrano Cordero Julia Catalina. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2015 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño Gráfico |
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Número de páginas: |
116 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T11193 |
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Palabras claves: |
HISTORIA DE CUENCA, DISEÑO GRÁFICO, CÓMIC, ILUSTRACIÓN DIGITAL |
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Descripción: |
La historia es una de las disciplinas más significativas en el desarrollo del ser humano, con frecuencia, las formas tradicionales de enseñanza hacen que el abordaje de temas históricos en el aula de clases resulte monótono y tedioso para los niños, quienes a su vez pierden el interés en continuar aprendiendo. Mediante el uso del Diseño en la Educación, el Diseño Editorial, la Sugestión de Conocimientos y la Ilustración es posible fortalecer y diversificar el aprendizaje potenciando no sólo los temas puntuales del currículo, sino también permitiendo al niño engancharse en los contenidos y descubrir nuevas formas de aprender. Este proyecto se centra en la creación de un cómic que pretende narrar de manera divertida y simple un suceso puntual de la historia del Ecuador: la independencia de Cuenca. Aportando al aprendizaje de los niños. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4734 | ||||
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