Título: |
Diseño gráfico de material didáctico para pizarras digitales que permitan el desarrollo de la creatividad en estudiantes de primaria |
||||
Autor, etc.: |
Amón Arroba Esteban Israel, Albarracín Espinoza Cristian Fernando. Director de Tesis |
||||
Fecha de publicación: |
2015 |
||||
|
Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño Gráfico |
||||
Número de páginas: |
110 p |
||||
Dimensiones: |
Digital |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
documento electrónico |
||||
Tipo de medio: |
Tesis |
||||
Clasificación: |
UDA-BG T11238 |
||||
Palabras claves: |
USABILIDAD, INTERACTIVIDAD, CONDUCTISMO, DIDÁCTICA, CONSTRUCTIVISMO, INTERFAZ INTERACTIVA, PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA-PDI, USER EXPERIENCEUX, USER INTERFACE-UI |
||||
Descripción: |
En nuestro país, factores como la deficiencia en la creatividad, el poco conocimiento acerca de este tema y el modelo educativo tradicional, han causado en las aulas problemas cognitivos y falta de atención e interés en clase, dando como consecuencia poco espacio para que el estudiante desarrolle su creatividad. Por tal motivo, con apoyo de las diferentes teorías educativas, creativas, multimedia y utilizando herramientas de diseño digital este proyecto propone la creación de una aplicación multimedia educativa funcional para pizarras digitales destinada a estudiantes de lenguaje y comunicación de tercer año de básica, como aporte a su desarrollo creativo y reflexivo. |
||||
Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4789 | ||||
|
|||||