Título: |
Diseño gráfico de un producto editorial y multimedia que busque mejorar el aprendizaje de los niños con dislexia |
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Autor, etc.: |
Izquierdo Verdugo Jennifer Carolina, Rodas Torres María Isabel, Lazo Galán Juan Carlos. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2015 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño Gráfico |
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Número de páginas: |
145 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T11241 |
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Palabras claves: |
CUENTO, VIDEO JUEGO, POP UP, MAKEY MAKEY, CUENTO INTERACTIVO |
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Descripción: |
La dislexia es un trastorno de aprendizaje, generalmente ligada a dificultades de pronunciación, trazo de letras y el uso incorrecto de las reglas ortográficas. Es detectado en los niños en los primeros años escolares y provoca trastornos psicológicos y sociológicos, por medio de investigación bibliográfica e investigaciones de campo basadas en entrevistas, observaciones y homólogos, se realizó una aplicación y un libro interactivo que ayudaran a la mejora académica de los niños con esta anomalía, para que de este modo esta dificultad no provoque a largo plazo trastornos psicológicos y sociales. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4792 | ||||
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