Propuesta de desarrollo de la inteligencia emocional en niños trabajadores de 10 años de edad del Centro Organizativo Salesiano sector Feria Libre de la ciudad de Cuenca

Título:

Propuesta de desarrollo de la inteligencia emocional en niños trabajadores de 10 años de edad del Centro Organizativo Salesiano sector Feria Libre de la ciudad de Cuenca

Autor, etc.:

Coronel Ayora Daniela Alejandra, Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2015

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Psicología Clínica

Número de páginas:

138 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T11256

Palabras claves:

PERSONALIDAD, AUTOESTIMA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, AUTOCONCEPTO, HABILIDADES COGNITIVAS, NIÑOS TRABAJADORES

Descripción:

La Propuesta de desarrollo de la Inteligencia Emocional en niños trabajadores del COS de la Feria Libre tiene el objetivo de dotar a los mismos de herramientas que les permitan conocer y educar sus emociones. El grupo de estudio lo constituyeron 40 niños/as de 10 años de edad, escolares que trabajan en el mercado , que se encuentran dentro del Plan de intervención de la Fundación Salesiana PACES; como instrumentos de evaluación se emplearon los test de Sacks y de Inteligencia Emocional de los doctores Rubén Chiriboga y Jenny Franco; los resultados evidenciaron que los niños presentan niveles de desarrollo bajo y medio en las cinco áreas examinadas; para la aplicación de la propuesta se desarrollaron 10 talleres psicoeducativos , enfocados a las cinco áreas de la Inteligencia Emocional. La aplicación posterior de un retest demostró que el 75 % de los niños alcanzaron un Nivel Medio de desarrollo en todas las áreas examinadas, y un 10% presenta un alto grado de desarrollo en las mismas.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4809
Código Ubicación

UDA-BG T11256

Digital