Título: |
En niños y niñas de 4-5 años de edad, ¿Cómo varía el desarrollo psicomotor entre los que asisten a escuelas urbanas y rurales? Estudio en cinco escuelas urbanas y cinco escuelas rurales públicas del cantón Cuenca |
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Autor, etc.: |
Avendaño Saquisilí Ruth Clotilde, Espinoza Quinteros Jorge Alejandro. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2015 |
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Universidad del Azuay -Posgrados |
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Número de páginas: |
68 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T11379 |
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Palabras claves: |
DESARROLLO PSICOMOTOR, RETRASO DEL DESARROLLO, COORDINACIÓN ÓCULO MOTRIZ |
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Descripción: |
Este estudio Cuantitativo Transversal se realizó en el período de noviembre del 2014 a mayo de 2015 su objetivo fue identificar por medio de una revisión de carácter comparativo la diferencia del desarrollo psicomotor entre niños y niñas de 4-5 años de edad que asisten a escuelas públicas urbanos y rurales del Cantón Cuenca, además se detectó y se entregó un informe de los niños y niñas con retrasos en su desarrollo psicomotor. Se aplicó el test Brunet Lezine (Escala de Desarrollo Psicomotor de la Primera Infancia (forma nueva), en niños y niñas de 24 meses 6 años. El estudio reveló que de 100 niños y niñas que asisten a centros educativos públicos urbanos del Cantón Cuenca el 98% tienen un desarrollo normal, el 2% retraso del desarrollo leve. Y en la zona rural del Cantón Cuenca los resultados nos muestran que de 100 niños y niñas el 97% presentan un desarrollo normal y el 3% muestra retraso del desarrollo leve. Lo que nos indica que los niños y niñas que asisten a escuelas urbanas y rurales del cantón Cuenca tienen un desarrollo psicomotor semejante ya que no hay gran variación en los resultados. Además se detectó que el 2.5% del 100% de niños y niñas que asisten a escuelas urbanas y rurales del cantón Cuenca presentaron un retraso del desarrollo leve en: Coordinación Óculo Motriz, Pruebas Gráficas, Primeras Nociones de tamaño; los cuales fueron remitidos a la profesora de aula con su respectivo informe con la finalidad de mejorar las destrezas. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4940 | ||||
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