Evaluación de la Cultura Inclusiva de los Centros de Educación Inicial Fiscales del Distrito Norte del Cantón Cuenca

Título:

Evaluación de la Cultura Inclusiva de los Centros de Educación Inicial Fiscales del Distrito Norte del Cantón Cuenca

Autor, etc.:

Machuca Moscoso Daniela Nataly, Arciniegas Sigüenza Martha Liliana. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2015

Universidad del Azuay -Posgrados

Número de páginas:

24

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T11382

Palabras claves:

EDUCACIÓN INCLUSIVA, CULTURA, DIVERSIDAD EDUCATIVA, PRÁCTICAS INCLUSIVAS

Descripción:

En esta investigación se realiza un análisis de la situación actual de la cultura inclusiva en los centros de educación inicial del distrito norte del cantón Cuenca, siendo necesario aplicar a 74 docentes y 9 directores el cuestionario del Modelo de Inclusión del Ministerio de Educación del 2008. Los resultados permiten establecer que existen diferencias significativas entre las dimensiones establecidas en el cuestionario con respecto a la cultura, políticas y prácticas inclusivas.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4943
Código Ubicación

UDA-BG T11382

Digital