Título: |
La población con discapacidad de 0 a 5 años incluida en centros de desarrollo infantil públicos del cantón Guayaquil |
||||
Autor, etc.: |
Tapia Tapia María Auxiliadora, Toral Tenorio Juanita Soraya. Director de Tesis |
||||
Fecha de publicación: |
2016 |
||||
|
Universidad del Azuay -Posgrados |
||||
Número de páginas: |
97 P |
||||
Dimensiones: |
Digital |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
documento electrónico |
||||
Tipo de medio: |
Tesis |
||||
Clasificación: |
UDA-BG T11638 |
||||
Palabras claves: |
DISCAPACIDAD, INCLUSIÓN EDUCATIVA, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEE, ADAPTACIÓN CURRICULAR |
||||
Descripción: |
Este estudio tuvo como objetivo realizar un censo sobre la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad en 89 de 184 centros de desarrollo infantil públicos urbanos del cantón Guayaquil que acogen a niños y niñas de 0 a 5 años, mediante una encuesta a cada una de las coordinadoras de estas instituciones. Después de realizar el análisis estadístico de la muestra estudiada se determinó que el porcentaje de niños y niñas incluidas en los centros de desarrollo infantil es del 0,2%, y en segunda instancia se pudo detectar cuáles son las instituciones que realizan el proceso de inclusión y trabajan a favor de ella. En base a esta información se realizó un folleto donde se detallaron los nombres, direcciones, números de teléfonos, cantidad de niños y niñas incluidos, etc., de cada una de las instituciones, el cual será entregado y socializado al Ministerio de Inclusión Económica y Social. Adicional a esto, se entregará un CD con información teórica-práctica sobre el proceso de inclusión, a cada uno de los centros que colaboraron en la recopilación de información. |
||||
Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5258 | ||||
|
|||||