Rediseño del plan curricular institucional para educación inclusiva del centro de desarrollo infantil “Mundo de Juguete”

Título:

Rediseño del plan curricular institucional para educación inclusiva del centro de desarrollo infantil “Mundo de Juguete”

Autor, etc.:

Arteaga Ortiz Ana Cristina. Director de Tesis, Molina Sarmiento Diana Elisa, Godoy Contreras Michelle Yomar

Fecha de publicación:

2016

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Inicial Estimulación e Intervención Precoz

Número de páginas:

107 p.

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T11644

Palabras claves:

INCLUSIÓN EDUCATIVA, ADAPTACIÓN CURRICULAR, PLAN ACADÉMICO, PLAN INSTITUCIONAL

Descripción:

Este trabajo de investigación pretende plantear una propuesta de rediseño del plan curricular institucional para la inclusión adecuada de los niños con necesidades educativas especiales en el Centro de Desarrollo Infantil “Mundo de Juguete” con base en su realidad contextual. El proceso de inclusión educativa se sustentará en la propuesta macrocurricular del Ministerio de Educación del Ecuador que se proyecta sobre el meso y el microcurrículo con la finalidad de satisfacer las necesidades de los niños incluidos en el Centro. La propuesta fue socializada tanto con docentes como con padres de familia para que sean partícipes del proceso de inclusión educativa.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5264
Código Ubicación

UDA-BG T11644

Digital