Plan piloto de animación a la lectura con leyendas tradicionales utilizando el recurso de las TIC, para los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Honorato Vásquez, parroquia Indanza, periodo lectivo 2015 - 2016

Título:

Plan piloto de animación a la lectura con leyendas tradicionales utilizando el recurso de las TIC, para los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela Honorato Vásquez, parroquia Indanza, periodo lectivo 2015 - 2016

Autor, etc.:

Campoverde Peñaranda Jenny Patricia, Maurad Lucero Jessica Marlene, Negrete Martínez Nancy Elizabeth. Director de Tesis

Fecha de publicación:

2016

Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial

Número de páginas:

110 p

Dimensiones:

Digital

Idioma:

Español

Tipo de documento:

documento electrónico

Tipo de medio:

Tesis

Clasificación:

UDA-BG T11901

Palabras claves:

LENGUAJE, LITERATURA, LEYENDAS, ANIMACIÓN A LA LECTURA, LEYENDAS LITERARIAS

Descripción:

El objetivo fue elaborar un Plan piloto de animación a la lectura de leyendas tradicionales utilizando las TIC para los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la Escuela Honorato Vásquez de la parroquia Indanza. Entre las conclusiones, la mitad de los estudiantes utilizan todo el tiempo la tecnología, muy pocas veces lo usan en la educación; pocos han revisado un blog y la mitad ha visto leyendas tradicionales en línea. Los docentes por su parte, usan muy poco el blog para promover la lectura. La propuesta de un Blog, un plan de destrezas y una guía didáctica permitió cumplir lo planteado.

Link:

http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5572
Código Ubicación

UDA-BG T11901

Digital