Título: |
Diseño Interior orientado en la generación de Espacios Interactivos para Aulas Escolares |
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Autor, etc.: |
Vélez Vintimilla Ana Gabriela, Balarezo Andrade Diego Gerardo. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2016 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Diseño -Escuela de Diseño de Interiores |
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Número de páginas: |
97 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T12240 |
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Palabras claves: |
LÚDICO, INTERACCIÓN LÚDICA, APRENDIZAJE INTERACTIVO, ALUMNO ESCOLAR |
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Descripción: |
Este proyecto de tesis plantea un diseño de aulas escolares interactivas, su principal objetivo es que mediante el diseño interior se mejore y motive el aprendizaje, desenvolvimiento y libertad de expresión de los alumnos dentro del aula, analizando el ambiente de las mismas. A través de los elementos configurativos del espacio, como son el uso de tabiques, se propone un diseño lúdico sobre la base del concepto de descubrir, para que los alumnos amplíen más sus conocimientos y se involucren en el espacio estableciendo una interrelación entre las diferentes materias, siguiendo un modelo educativo impartido en las diferentes escuelas. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5921 | ||||
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