Título: |
Análisis de riesgos laborales a los docentes de la facultad de medicina de la universidad Católica de Cuenca |
||||
Autor, etc.: |
Fernández Landy Alexandra Ximena, Abad Terán Mónica. Director de Tesis |
||||
Fecha de publicación: |
2016 |
||||
|
Universidad del Azuay -Posgrados |
||||
Número de páginas: |
94 p |
||||
Dimensiones: |
Digital |
||||
Idioma: |
Español |
||||
Tipo de documento: |
documento electrónico |
||||
Tipo de medio: |
Tesis |
||||
Clasificación: |
UDA-BG T12411 |
||||
Palabras claves: |
ERGONOMÍA, RIESGO, ACCIDENTES DE TRÁNSITO, MOBBING, IN ITINERE |
||||
Descripción: |
El departamento de Seguridad y Salud de la Universidad Católica de Cuenca, fue creado aproximadamente hace tres años, razón por la cual no se ha analizado riesgos laborales en los docentes de la facultad de medicina de la Universidad Católica de Cuenca, y por ello es motivo de estudio. Se determinó y evaluó riesgos laborales por medio de la matriz GTC 45, y se evaluó los conocimientos pre y post programa piloto de capacitación a 70 docentes. El análisis de datos, se realizó en el programa estadístico SPSS 22 Statistic, para el análisis situacional pre y post capacitación se hizo uso del estadístico Mc.Nemar para muestras relacionadas. Las tablas y gráficos fueron editados en Excel 2016. El riesgo aceptable con control específico según la matriz GTC 45, es el psicosocial, problemas de la voz y los accidentes in itinere. Los conocimientos en salud ocupacional al inicio fueron de 62,5% luego de la charla piloto en capacitación en riesgos laborales se consiguió el 98,5%. Los docentes desconocían el Mobbing laboral, y el riesgo ergonómico, por lo que es necesario educar y para la cual se propone y se elabora el programa de capacitación en Riesgos laborales. |
||||
Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6149 | ||||
|
|||||