Título: |
Comprensión textual: primera infancia y educación básica primaria |
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Autor, etc.: |
Sánchez Lozano Carlos, Alfonso Sanbria Dayanira |
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Fecha de publicación: |
2009 |
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Editorial: |
Ecoe Ediciones Bogotá |
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Número de páginas: |
274 p. |
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Nota general: |
Incluye bibliografía. Incluye anexos |
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Idioma: |
Español |
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Formato: |
ilus. |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-958-648-626-2 |
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Clasificación: |
372.011 Educación primaria |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, MÉTODOS DE ENSEÑANZA, ENSEÑANZA, COMPRENSIÒN LECTORA, FACILIDAD DE LECTURA, MÉTODOS DE ESTUDIO |
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Descripción: |
Contiene: Preguntas frecuentes sobre la comprensión lectora. Habilidades requeridas para comprender diferentes tipos de textos. Habilidades para desarrollar la lectura prealfabética. Para enseñar la comprensión de textos: talleres modelo. Planeación curricular y evaluación de las competencias lectoras: un marco general |
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