Título: |
Pensar la educación, hacer investigación |
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Autor, etc.: |
Herrera G. José Darío |
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Fecha de publicación: |
2013 |
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Editorial: |
Universidad de la Salle Bogotá |
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Número de páginas: |
194 p. |
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Nota general: |
Incluye bibliografía |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-958-85726-6-6 |
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Clasificación: |
378.007 Educación superior Educación, investigación, temas relacionados |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN SUPERIOR, EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
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Descripción: |
Contiene: Razón científica y pensamiento hermenéutico en Pierre Bourdieu. El lugar de la hermenéutica en los debates epistemológicos. Pensamiento complejo e investigación científica. Ciencia, racionalidad y pensamiento débil. La investigación en las ciencias sociales: breve historia y retos actuales. Pensar la educación. El giro interpretativo de la pedagogía: mente cultural, construcción de significado y narrativas. La formación de docentes investigadores: el estatuto científico de la investigación pedagógica. Caracterización de las prácticas pedagógicas. Hacer investigación. Mirada observacional. mirada aplicativa: una aproximación al trabajo de campo en las ciencias sociales desde una perspectiva hermenéutica. Los métodos cualitativos de investigación y su aporte para la comprensión y transformación del desarrollo comunitario. La conciencia metódica y los métodos de investigación en ciencias sociales. |
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