Título: |
Psicopedagogía de la diversidad en el aula: desafío a las b arreras en el aprendizaje y la participación |
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Autor, etc.: |
Bermeosolo Bertrán Jaime |
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Fecha de publicación: |
2015 |
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Editorial: |
Alfaomega México |
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Número de páginas: |
439 p. |
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Nota general: |
Inclouye apéndice. Incluye bibliografía |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-6-07-785469-2 |
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Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, APRENDIZAJE, PEDAGOGÍA, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, PROBLEMAS CONDUCTUALES, PROBLEMAS PSICOLÓGICOS, TRASTORNO DEL LENGUAJE, TRASTORNO DE COMUNICACIÓN |
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Descripción: |
Contiene: La personalidad: expresión de la identidad y de la diversidad. Descripción de la personalidad. Normalidad-anormalidad. La personalidad normal y madura. Vulnerabilidad, afrontamiento y capacidad de recuperación. Problemas frecuentes del desarrollo: apego y ansiedad. Problemas frecuentes del desarrollo: agresividad, autocontrol y logro. Facultades socioemocionales: ansiedad y depresión. Dificultades socioemocionales en la niñez y adolescencia. Dificultades del aprendizaje y necesidades educativas especiales. Dificultades específicas del aprendizaje. Las dislexias y otras dificultades específicas del aprendizaje. Dificultades en el autocontrol y control de la atención. Trastornos del lenguaje y la comunicación. Diferencias cognitivo-intelectuales. Trastornos generalizaos del desarrollo. Otras variables que determinan la diversidad en el aula. |
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