Título: |
Propuesta teórica y metodológica para el aprendizaje de la educación sexual en los alumnos de Séptimo y Octavo de Educación General Básica de la Escuela José Ordoñez de la parroquia Santa Ana de la provincia del Azuay |
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Autor, etc.: |
Barros Pintado José Daniel, Criollo Buestán Eulalia Maribel, Quintanilla González Cecilia Bernardita. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2017 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación -Escuela de Educación Especial |
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Número de páginas: |
100 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T13020 |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN SEXUAL, EDUCACIÓN POTENCIALIZADORA |
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Descripción: |
La propuesta teórica y metodológica pretende lograr que los docentes implementen una estrategia para el aprendizaje de la educación sexual de los estudiantes de séptimo y octavo de Educación General Básica, de la escuela José Ordóñez de la parroquia de Santa Ana, quienes serán los más beneficiados debido a que, despertará en ellos el interés por aprender sobre este tema, transformando su visión de la sexualidad desde una superficial a una trascendental. Se diseñaron guías metodológicas para cada grado, las cuales proponen temas de vital importancia, complementando a los ya establecidos por el currículo. También se han planteado y diseñado materiales didácticos para favorecer un aprendizaje significativo. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7074 | ||||
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