Título: |
Controversia en el aula: herramientas y técnicas para profesores de todas las áreas |
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Autor, etc.: |
Magendzo Abraham |
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Fecha de publicación: |
2016 |
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Editorial: |
Magisterio Editorial Bogotá |
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Número de páginas: |
191 p. |
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Nota general: |
Incluye referencias |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-958-201-224-3 |
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Clasificación: |
372.55 Trabajos en el aula, trabajos manuales, proyectos integrados-Artesanías- trabajo en papel |
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Palabras claves: |
EDUCACIÓN, TÉCNICAS DE ENSEÑANZA, COMUNICACIÓN INTERPERSONAL, DIDÁCTICA, DIÁLOGO CONSTRUCTIVO, PEDAGOGÍA CONTROVERSIAL |
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Descripción: |
Contiene: La perspectiva controversial en la educación. Curriculum y controversialidad. Pedagogía y controversialidad. Didáctica para abordar temas controversiales. La evaluación en la perspectiva controversial. Guía para planificar el desarrollo de un tema controversial |
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