Título: |
Los modelos pedagógicos: hacia una pedagogía dialogante |
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Autor, etc.: |
De Subiría Samper Julián |
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Fecha de publicación: |
2011 |
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Editorial: |
Magisterio Editorial Bogotá |
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Número de páginas: |
245 p. |
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Nota general: |
Incluye bibliografía |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-958-200-876-5 |
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Clasificación: |
371.3 Métodos de instrucción y estudio, técnicas de aula, actividades creativas, trabajo en clase. |
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Palabras claves: |
PEDAGOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA, SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, PLANIFICACIÓN EDUCATIVA, INNOVACIONES EDUCATIVAS, PLANES DE ESTUDIO |
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Descripción: |
Contiene: ¿Qué son los modelos pedagógicos?. La pedagogía tradicional y el modelo heteroestructurante. La escuela activa y los mo9delo9s autoesctructurantes.Los corrientes constructivistas y los modelos autoestructurantes. Hacia una pedagogía dialogante |
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