Título: |
Asma en niños de 2 a 5 años identificados con los criterios API en dos hospitales de la ciudad de Cuenca en el periodo junio 2015 enero 2016 |
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Autor, etc.: |
Bautista Pambi Paúl Andrés, Sempértegui Moscoso Rodrigo Javier, Rodas Espinoza Claudia Rosana. Director de Tesis |
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Fecha de publicación: |
2017 |
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Universidad del Azuay -Facultad de Medicina -Escuela de Medicina |
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Número de páginas: |
21 p |
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Dimensiones: |
Digital |
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Idioma: |
Español |
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Tipo de documento: |
documento electrónico |
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Tipo de medio: |
Tesis |
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Clasificación: |
UDA-BG T13271 |
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Palabras claves: |
NIÑOS, ASMA, RINITIS ALÉRGICA, NIÑOS PREESCOLARES, SIBILANCIAS, CRITERIOS API, ECCEMA |
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Descripción: |
Introducción: El asma es una enfermedad de curso crónico que afecta la calidad de vida de los pacientes que la padecen y sólo puede ser diagnosticada a partir de los seis años de edad; sin embargo, se ha notado que ésta aparece desde antes de la edad preescolar en forma de sibilancias recurrentes y pueden utilizarse herramientas para el diagnóstico. Objetivo: caracterizar pacientes sibilantes de 2 a 5 años de edad de acuerdo a los criterios API que acudan a la consulta externa. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, transversal y de frecuencia con todos los pacientes de 2 a 5 años que acudieron a consulta externa de Pediatría del Hospital Monte Sinaí y Hospital Militar desde junio de 2015 hasta enero de 2016 con sibilancias recurrentes, como criterio de inclusión. Se aplicó cuestionarios que contenían los criterios mayores (diagnóstico médico de eccema, antecedentes de asma en padres o familiares) y menores (diagnóstico médico de rinitis alérgica, sibilancias no asociadas a resfríos, eosinofilia >4%) del Índice Predictivo de Asma de Castro-Rodríguez y también que contaba con las variables de edad, sexo, talla, peso e IMC. Resultados: Se obtuvo una población total de 105 niños, donde 92,4% de ellos fueron API positivos y 7,6% negativos, la significancia para todos los criterios API contó con un valor de p < 0,05. Conclusión: Los criterios API son una herramienta de fácil aplicación para caracterizar a niños sibilantes preescolares. |
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Link: |
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7343 | ||||
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