Título: |
ITPA: test illinois de aptitudes psicolinguísticas |
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Autor, etc.: |
Kirk Winifred D., McCarthy James J., Kirk Samuel A. |
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Fecha de publicación: |
2011 |
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Editorial: |
TEA Ediciones Madrid |
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Número de páginas: |
80 p. |
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Nota general: |
Contiene: Manual (1) / Cuaderno de estímulos (2) / Cuadernos de anotaciones (25) / Láminas (2) |
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Idioma: |
Español |
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Formato: |
tabls. |
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Tipo de documento: |
texto impreso |
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Tipo de medio: |
Libro |
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ISBN/ISSN/DL: |
978-84-15-26234-3 |
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Clasificación: |
153.93 Pruebas de inteligencia |
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Palabras claves: |
TESTS PSICOMÉTRICOS, EVALUACIÓN PSICOLÓGICA, TEST DE ILLINOIS DE APTITUDES PSICOLINGÜÍSTICAS-ITPA, MODELO PSICOLINGUÍSTICO |
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Descripción: |
El principal objetivo de esta prueba es detectar posibles fallos o dificultades en el proceso de comunicación (deficiencias en la percepción, interpretación o transmisión) que son causa de la mayoría de los problemas del aprendizaje escolar. Al mismo tiempo, de forma complementaria, intenta poner de manifiesto las habilidades o condiciones positivas que puedan servir de apoyo a un programa de recuperación. El modelo psicolingüístico en el que se basa ITPA intenta relacionar los procesos implicados en la transmisión de las intenciones de un individuo a otro (ya sea de manera verbal o no) y la forma mediante la cual esas intenciones son recibidas o interpretadas. En definitiva, ITPA considera las funciones psicológicas del individuo que opera en las comunicaciones. La nueva versión cuenta con estímulos completamente actualizados y con una tipificación basada en una amplia muestra representativa de la población española. Esta nueva versión permite que los profesionales puedan aplicar una de las pruebas más prestigiosas y utilizadas para la evaluación de los problemas del lenguaje, con estímulos y baremos actuales, manteniendo el original enfoque teórico del ITPA. |
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